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2019-11-15 08:41 来源:爱丽婚嫁网

  

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让炫烂童心在“六一”绽放

2019-11-15 15:46:02

  一年一度的“六一国际儿童节”即将来临,儿童们用自己精心准备着礼物——才艺表演,来欢度快乐的节日。“六一”是展示才艺的舞台,“六一”是智慧扬帆的港湾,“六一”是记忆童年的时光。“六一”寓教于乐,让童心在炫烂节日里绽放。

  每一个孩子都有一颗纯真的童心,需要我们去发现它,去扶植它。只有让每位少年儿童在自己的节日里发挥最闪光的的一面,才能激发儿童潜在的兴趣,在一方沃土里茁壮成长。这需要教师用有心的眼光去欣赏孩子优点,让孩子在成长时找到向阳的契合点。这样,有利于扬长滋长,默默生长,健康发展。

  学校活动开展丰富多彩,不仅让学生学到知识,还要在深入研探上下功夫。这需要教师也要拥有一颗好奇的“童心”,在活动中有一颗“钉子”的心,即钉在一处,向纵深发展。譬如跳绳比赛,比的是速度,若把跳绳作为一项活动,能否在花样上去拓展呢?如从人数上来分可双人跳,三人跳,集体跳;从接龙上分可单个跑,双人跑,或多人跑;从介入道具上来分可有单轮车跳,双轮车跳;从组合图形上来分可有一字型,V字型,三角形,四方形,甚至圆形,等等。这样,有利于孩子整体默契配合,锻炼体能及均衡技巧。

  每一个同学的精彩展示,不要让孩子造成沉重的精神负担,要融入各科教学之中。如在经典诵读教学中,可有“秀”经典,学经典,即运用学生已经学过知识进行朗诵,这不仅调动兴趣,能更好唤醒记忆力,还能在轻松中跟读,默记,以致成诵。诵读可分角色,可轮流当小老师引领。这样,利于孩子在一个场面起主导作用,感受一时独特魅力。

  总之,炫烂的“童心”,需要教师跟少年儿童一样,不仅要有一颗纯真的心,天真的心,好奇的心,更有一颗打破砂锅问到底的求真之心。只有拥有一颗稚嫩“童心”来装点绚烂的童年,如此的“六一儿童节”才会更出彩。